[目的/意义]从学科主题演化相关概念出发，全面梳理学科主题演化形式和分析方法的研究现状，指出现有概念存在的问题以及分析方法存在的不足和改进方向，为未来研究工作提供参考。[方法/过程]文章采用系统综述法梳理剖析CNKI和Web of Science数据库以及其他学术平台中关于学科主题演化的文献，对学科主题演化相关概念予以定义，总结学科主题演化的形式，系统梳理学科主题演化分析方法研究现状。分别从词频分析方法、共词分析方法、引文分析方法和主题模型分析方法角度深入分析已有方法，归纳不同方法的优势和劣势。[结果/结论]文章对学科主题演化的概念进行界定，理清学科主题演化的形式与分析方法，归纳现有研究存在的问题，包括演化概念界定模糊、演化形式缺乏规范、数据源以及分析方法较为单一。最后，提出未来的发展方向：明确学科主题演化的内涵和外延，规范学科主题演化形式，采用多源数据作为数据来源，积极融合不同方法开展主题演化分析。
[目的/意义]文章通过对传统家风的重要载体——祠联进行深入探究与知识发现，旨在为传统家风在现代社会背景下的传承和发展提供参考，同时为传统家风领域提供新的研究视角和方法支撑。[方法/过程]首先，整合先前的学术观点构建传统家风分类体系，以成语典故结合对应注释关键词为源域数据，以祠联为目标域数据，构建传统家风分类模型(Annotation Keyword Data Enhancement，AK-DA-SKB-TC)。其次，运用迁移学习策略，实现祠联的家风归类，并对结果进行可靠性验证。最后，基于祠联家风类别信息从多个角度进行传统家风的知识发现。[结果/结论]实证结果验证了AK-DA-SKB-TC在实现祠联家风元素识别的有效性，整体准确率达0.81。通过整体分析与个例对比相结合，揭示了传统家风的演化历程、不同家族间家风的异同以及影响传统家风的多种因素。通过祠联进行定量化、系统性的传统家风探究，分析传统家风的形成与演变，有助于针对性地推动传统家风向更加适应现代社会的方向发展，对促进家庭教育、社会道德建设具有积极的作用。
